Перед вами "Занимательные прописи", предназначенные для занятий с детьми старшего дошкольного возраста.
Упражнения, предлагаемые в альбоме, способствуют развитию мелкой моторики и координации движений руки, а также зрительного восприятия, произвольного внимания, мышления и воображения.
Известно, что развитие интеллектуальных способностей, в том числе и речи, тесно связано с развитием мелкой моторики руки. Поэтому при подготовке к школе важно уделять большое внимание выполнению графических упражнений, раскрашиванию, штриховке, лепке из пластилина, аппликации, играм с мозаикой и мелким конструктором. Все это поможет избежать затруднений в овладении навыком письма.
Занимаясь по прописям, не забудьте объяснить малышу задания и проверить их выполнение. Обратите внимание на то, как сидит ребенок во время занятий, правильно ли держит карандаш или ручку, рисует ли слева направо, не переворачивает ли книжку.
Заниматься можно как индивидуально, так и с группой детей. Занятия не должны утомлять ребенка. Если вы заметили, что малыш устал, дайте ему возможность отдохнуть или заняться другим делом.
Задания в альбоме располагаются по степени возрастания сложности, поэтому необходимо выполнять их последовательно.
Обращайте внимание на то, чтобы малыш доводил начатое упражнение до определенного завершения. Сознание выполненного дела доставляет ребенку большую радость, особенно если взрослый отметит это.
Работа с альбомом поможет маленькому ученику научиться контролировать поведение, планировать свою деятельность и проявлять волевые усилия; трудиться и добиваться успеха.
Если вы сможете ежедневно выделять 20—25 минут для занятий с ребенком по нашему альбому, то многие трудности овладения письмом будут преодолены.
Не забудьте похвалить малыша за старание!
Составители прописей, педагоги-психологи, желают удачи вам и вашим детям.