Восстановление детского мозга
В своевременное и направленное формирование функциональной деятельности детского мозга в современных условиях огромного воздействия внешних факторов (зрительный, слуховой, памяти, восприятие, внимание, речь и т.д.) большую роль играет нейропсихология.
Специалисты нейропсихологии, родители и педагоги уже бьют тревогу! Увеличивается число малышей, у которых возникают большие проблемы не только с обучением, но и с социализацией в обществе. Нейропсихология молодая наука, созданная относительно не давно.
В своём труде А.В. Шептура на основе анализа детской нейропсихологии и особенностей развития детей и подростков их поведения, умственных процессов мозговой деятельности определила конкретные пути и дается практические рекомендации при работе с подрастающим поколением. Данные рекомендации позволят выявить нарушения, в детском возрасте, мозговой деятельности, их характер и степень тяжести. Это позволяет провести коррекцию и восстановить мозговую деятельность ребёнка, у которого пока достаточно пластичен детский мозг. Спасибо за труд! Кандидат военных наук, профессор Аветисян Т. А.
1 пользователь оценил этот отзыв