Пособие адресовано учащимся 1—2 классов, желающим улучшить технику чтения. В пособии представлены задания на развитие речевого дыхания, голоса и артикуляции, улучшение дикции; выразительность чтения отрабатывается на стихотворных текстах; чтение по ролям стихотворений развивает творческие способности детей.
Пособие могут использовать педагоги и логопеды, организовав работу с пособием в классе и группе продленного дня, а также родители для индивидуальных занятий со своими детьми.
Аннотация
Отзывы могут оставлять только авторизованные пользователи.
Для этого войдите или зарегистрируйтесь на нашем сайте.
Для этого войдите или зарегистрируйтесь на нашем сайте.
Вход
/
Регистрация
Недовольны качеством издания?
Дайте жалобную книгу
Дайте жалобную книгу
Автор:
Редакция:
Серия:
ISBN:
978-5-7797-1127-2
Ниша:
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ (1-4 КЛ)
Вес (кг):
0.15
Переплет:
Мягкий
Страниц:
112
Ширина (мм):
165
Высота (мм):
256
ББК:
74.202.4
Знак информационной продукции:
6+
Недовольны качеством издания?
Дайте жалобную книгу
Дайте жалобную книгу
Я готовлюсь к школе
Гаврина Светлана Евгеньевна
Читаем сами. Тренируем технику чтения
Козырева Л. М.
Дневник развития ребенка от рождения до 1 года
Козырева Л. М.
Развиваем логическое мышление
Козырева Л. М.
Дневник развития ребенка от года до четырех лет
Козырева Л. М.
Сказочная азбука. Книжка-викторина. 6-8 лет
Козырева Л. М.
Развитие речи и памяти
Козырева Л. М.
Большой логопедический альбом. Автоматизация звуков речи
Козырева Л. М.
Показаны 12 из 176
Показать ещё
Показаны 12 из 176
Читаем быстро и выразительно
Козырева Л. М.
Подпишитесь на мессенджер Вконтакте
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности