Top.Mail.Ru
Наш магазин
Присоединяйтесь к нашим группам в социальных сетях!

500 ответов логопеда

О книге
Отзывы
Характеристики
Foreign rights >>
Переплёт: Твердый | Бумага офсетная 60/65
Вес: 0.321 кг. | Страниц: 224 | Размер: 142 х 218 x 14 мм
ISBN 978-5-17-151074-9
Недовольны качеством издания?
Дайте жалобную книгу

Аннотация

Эта книга станет спасительным маяком для родителей, которые никак не могут дождаться первых слов малыша. Она развенчает многие мифы, передающиеся из уст в уста и мешающие вовремя обратиться к специалисту. Авторская методика запуска речи детей Виктории Буниной помогла заговорить более 10 тыс. малышей. Виктория ведёт активную просветительскую деятельность, выступая с лекциями и мастер-классами для специалистов и родителей по всей стране, продолжает ежедневное общение со всеми желающими через свой блог. Под её руководством в центре развития речи работают специалисты, которые справляются с сами сложными случаями.
Для широкого круга читателей.

О книге
Отзывы читателей
Отзывы могут оставлять только авторизованные пользователи.
Для этого войдите или зарегистрируйтесь на нашем сайте.
Вход / Регистрация
Недовольны качеством издания?
Дайте жалобную книгу
Характеристики
Редакция:
ISBN:
978-5-17-151074-9
Вес (кг):
0.321
Переплет:
Твердый
Страниц:
224
Ширина (мм):
142
Высота (мм):
218
Бумага:
Бумага офсетная 60/65
ББК:
51.28
УДК:
613.95
ЕКН:
114.02.6.1
Содержание:
Введение. . 9
Глава 1. НОРМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ
И НЕ ТОЛЬКО...
Кто такие нормотипичные дети?. . 13
Слух и речь. Что считается нормой
развития от 0 до 3 лет?. . 14
Дневник развития. . .. 20
А был ли лепет?. . 24
Звукоподражания.. . 25
Лепет или первые слова?. . 26
Первые фразы. . 28
Надо ли исправлять би-би на машину?. . 29
Фонематический слух. . 31
Мальчики и девочки. . 32
Двигательное развитие и речь.
Взаимосвязь. . 33
Развитие крупной моторики. . 36
Ждать до трёх?. . 41
Задержка ли речевого развития (ЗРР)?. . 46
Бить тревогу?. . 48
Нежелательное поведение. . 49
Нет указательного жеста. . 51
Способность к игре. . 54
Глава 2. ПРИЧИНЫ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ
Момент истины. . .. 58
Шкала АПГАР.. . 59
Чувство вины. . 60
Почему детей с речевыми нарушениями
стало больше?. . 61
Соматическая ослабленность. . 64
Отсутствие эмоционального общения
с родителями. . 65
Послеродовая депрессия. . 68
Гиперопека. . 69
Ребёнок ленится говорить?. . 71
Социальная запущенность,
или Почему важно общаться с ребёнком?. . 73
Расстройства аутистического спектра. . 76
Выстраивание рядочков. . 78
Глава 3. КОГДА НУЖЕН ВРАЧ?
Психиатр. Страх диагноза. . 80
Не реагирует на имя. . 82
Сурдолог. . 83
Слух и слуховое восприятие. . 84
Отоскопия. . 85
Акустическая импедансометрия. . 85
Отоакустическая эмиссия. . 86
Аудиометрия по слуховым вызванным
потенциалам мозга. . 86
В каких случаях необходимо
проверить слух ребёнка. . 91
Обследование слуха в роддоме. . 93
Ребёнок всё понимает?
Уровни понимания речи. . 93
Синдром дефицита внимания. . .. 98
Мотив говорения. Взаимная коммуникация. .. .100
Эмоциональный интеллект. . 103
Эмоции и воля. . 104
Папа поздно заговорил. . 105
Ребёнок изучает предметы орально. . 107
Общее недоразвитие речи (ОНР)
или алалия?. . 111
Умеет повторять слова,
но не разговаривает. . 113
Ребёнок не задаёт вопросы. . 114
Подъязычная уздечка. . 116
Нужно ли пить таблетки?. . 118
Побочные эффекты. . 119
Гормональные нарушения. . 121
Откат в развитии. Регресс. . 122
Органические поражения мозга
в период развития ребёнка. . 123
Первые специалисты. . .. 125
Информация для логопеда. . 125
Электроэнцефалография. . 129
Глава 4. ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ...
Онлайн-диагностика. За или против?. . 132
Речевая среда. Миф и реальность. . 135
Артикуляционная гимнастика.
Когда нужна?. . .. 137
Логопедический массаж. . 139
Сначала обследования, потом занятия?. . 142
Мешает ли пустышка говорить?. . 144
Двуязычие влияет на наличие речи?. . 146
Отрицание, гнев, торг,
депрессия и принятие. . 147
Может ли мама помочь ребёнку
заговорить?. . 150
Как выбрать логопеда?. . 151
Комплексный подход. . 153
Всегда ли нужен логопед?. . 154
Домашние задания логопеда. . 156
Ребёнок не хочет заниматься с мамой. . 161
Непоседа. . 162
Пособия — это дорого?. . 165
Глава 5. ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ
Ресурс мамы. . 170
Мамины эмоции. . 172
Не хочет повторять. . 178
Глава 6. СЕКРЕТЫ ЛОГОПЕДА
Имитация. . 180
Грамматика. . 184
Сокращение слов. . .. . 187
Формирование слоговой структуры слова. . 188
А звуки ставить когда?. . 191
Эхолалии. . 192
Игрушки или картинки?. . 195
Первые книги. . 198
Нужен ли ребёнку отдых?. . 200
Трёхколёсный велосипед. . 202
Раннее обучение чтению. . 202
Пойдёт ли ребёнок в обычную школу?. . 204
Будет ли он говорить?. . 208
Фраза есть. Можно расслабиться?. . . . . . . . . 211
Мультфильмы. . 212
Гаджеты. . 214
Свободное время. . .. . 217
Иностранные языки. . 220
Заключение. . 221
Словарик терминов. . 223
Знак информационной продукции:
0+
Недовольны качеством издания?
Дайте жалобную книгу
Бунина Виктория Станиславовна

Логопед‑нейрореабилитолог с 20‑летним опытом работы, магистр психологии, специалист по запуску речи у детей, куратор курсов для логопедов и родителей, автор книг и статей (logoped-viktoria.ru).

Об авторе
Смотрите также
Смотрите также
Новости
Вы просматривали
Вы просматривали

500 ответов логопеда

Бунина Виктория Станиславовна

Подпишитесь на рассылку Дарим книгу
и скачайте 5 книг из специальной библиотеки бесплатно Подпишитесь на рассылку и скачайте 5 книг из специальной библиотеки бесплатно
Напишите свой email
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности

Мы в социальных сетях

Мы в соцсетях


Новости, новинки,
подборки и рекомендации