Тренируем навыки чтения

Жукова Олеся Станиславовна

Прочитать отрывок Прослушать отрывок

Перейти
в читальню

Отзывов пока нет

1161

Тренируем навыки чтения

Жукова Олеся Станиславовна

179 руб.

Прочитать отрывок

Серия: 365 дней до школы

О книге

Отзывы

Характеристики

Foreign rights >>

Переплёт: Мягкий | Бумага офсетная 84/100
Вес: 0.11 кг. | Страниц: 32 | Размер: 197 х 255 x 2 мм

ISBN 978-5-17-095783-5
Последний тираж: 20.09.2016 г.

Недовольны качеством издания?
Дайте жалобную книгу

Аннотация

Серия книг "365 дней до школы" создана специально для будущих первоклашек. С помощью книг серии ребенок потренирует мышление и логику, память и внимание, мелкую моторику, то есть все те навыки, которые необходимы для успешного обучения.
Читая простые слова и предложения, ребёнок закрепит навыки чтения, обогатит свой словарный запас.

Случайная новинка

Критика чистого разума. Критика практического разума. Критика способности суждения [Кант Иммануил]

Отзывы читателей

Отзывы могут оставлять только авторизованные пользователи.
Для этого войдите или зарегистрируйтесь на нашем сайте.

Вход / Регистрация

Недовольны качеством издания?
Дайте жалобную книгу

Характеристики

Автор:

Жукова Олеся Станиславовна

Редакция:

Малыш

Серия:

365 дней до школы

Художники:

Жукова Олеся Станиславовна, Межова Юлия Станиславовна, Наумова Орина

ISBN:

978-5-17-095783-5

Ниша:

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА И ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ (0-6 ЛЕТ)

Вес (кг):

0.11

Переплет:

Мягкий

Страниц:

Ширина (мм):

197

Высота (мм):

255

Дата последнего тиража:

20.09.2016 г.

Бумага:

Бумага офсетная 84/100

ББК:

74.902

УДК:

372.3/.4

Знак информационной продукции:

Недовольны качеством издания?
Дайте жалобную книгу

Об авторе

Перейти на страницу автора

Жукова Олеся Станиславовна

Жукова Олеся Станиславовна – известный логопед-практик, педагог с 20-летним стажем, специалист по раннему развитию и обучению детей, автор множества развивающих книг, основатель и директор центра «Логопед Профи». Окончила Дефектологический факультет Ленинградского Государственного Педагогического Института им. А. И. Герцена.

Об авторе

Смотрите также